“模板:Banner-template”的版本间的差异

来自通约智库
跳转至： 导航、 搜索
第26行： 第26行：
 
**[http://www.china-chicheng.com/tg/ 赤城团购]
 
**[http://www.china-chicheng.com/tg/ 赤城团购]
 
**[http://www.china-chicheng.com/01/ 赤城网]
 
**[http://www.china-chicheng.com/01/ 赤城网]
 +
*[http://cy.sseuu.com 红色创业社区]
 +
**[http://train.affsn.com 蓝海实践]
 
*[http://www.affsn.com 软件联属营销]
 
*[http://www.affsn.com 软件联属营销]
 
**[http://avangate.affsn.com Avangate社区]  
 
**[http://avangate.affsn.com Avangate社区]  
 
**[http://geno.affsn.com Geno社区]  
 
**[http://geno.affsn.com Geno社区]  
−
**[http://train.affsn.com 蓝海实践]
+
 
 
|}
 
|}
 
</div>
 
</div>
 
|}
 
|}

2011年12月1日 (四) 23:26的版本

什么是“社会化教育”？
　　社会化教育，社会化是指在特定的社会环境中，个体通过社会的交互作用，发展自己的社会性，成为能够履行社会角色行为的社会人的过程。学生不仅属于学校，更属于社会。对学生进行合理定位，突破校园四角天空的束缚，置学生于社会大熔炉中学习和生活，让学生在不断的开拓创新中健康成长，这是一条正确的教育路线。社会化教育以培养学生的社会信念与知识能力为目标，通过教育与训练使学生扮演未来的成人角色，为将来从事社会生活作准备。社会化教育是针对传统的学校教育而提出的一种新的教育理念。它是在全体社会成员教育意识不断增强，在教育机制不断完善的基础上，逐步增强社会上非教育组织机构教育职能的过程。它使全体社会成员不仅是教育的接受者，而且是教育的提供者。从而达到教育者与受教育者双重角色的统一。
　　社会化教育不是一种机械的执行，被动的跟随，而是一种积极主动的参与过程。在这个过程中，逐步准确地勾勒外在世界的座标，确定自己的位置与角色，把握自己的准则与方向，这就是社会化的目标。

取自“http://www.tywiki.com/index.php?title=模板:Banner-template&oldid=2774”