“家庭学校教学方法”的版本间的差异
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*[[京剧大师梅兰芳的教子之道]] | *[[京剧大师梅兰芳的教子之道]] | ||
*[[家规家训]] | *[[家规家训]] | ||
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*[[学习和工作日志]] | *[[学习和工作日志]] | ||
*[[儿童教育要从严格开始]] | *[[儿童教育要从严格开始]] | ||
| + | *[[噫嘻喏若的教育观点]] | ||
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*[[培养孩子必成大器的学习习惯]] | *[[培养孩子必成大器的学习习惯]] | ||
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*[[成功教子九法]] | *[[成功教子九法]] | ||
*[[袁鸿林教孩子学英语]] | *[[袁鸿林教孩子学英语]] | ||
| + | *[[蒙特利索教育]] | ||
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*[[女孩活力常在的6个步骤]] | *[[女孩活力常在的6个步骤]] | ||
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*[[名人：居里夫人教女成凤]] | *[[名人：居里夫人教女成凤]] | ||
*[[牛孩儿是怎样炼成的]] | *[[牛孩儿是怎样炼成的]] | ||
| + | *[[教育孩子的18个忠告]] | ||
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2011年9月29日 (四) 23:07的最新版本
计划有长远的计划，类似职业规划。
孩子还小的话，还不清楚适合干什么，谈不上职业规划。但我们时时刻刻注意孩子的特点、兴趣，结合家庭和环境条件，发展的可能性。结合普通基础教育的同时尝试让孩子接触不同学科的工作特点，尽早定位职业方向，这样才能较快成才。
和所有的工作过程一样，家庭学校的教学和学习过程需要遵循"PDCA"（计划-执行-检查-分析处理）的原则。
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