查看“社会化网络教育”的源代码

　　社会化网络教育是网络教育专家黄家淮首先提出的一种网络教育新模式，“社会化网络教育”将是教育产业的一次革命性的变革和创新；“社会化网络教育”为构建学习型社会，实现社会教育变革，提供了一种切实可行的网络教育解决方案,是学习型社会和网络教育发展的必然趋势和方向！那么社会化网络教育和现在传统的网络教育有何本质区别，什么是社会化网络教育呢？　<br>
　　现在以互联网为基础的远程教育主要可以分为两类：多媒体点播直播和互动直播；<br>
　　多媒体课件点播与直播突出了学习的自主性和不受时空限制的自由性，但其互动性、现场感则很低，即使有人机交互和多媒体的参与，但实际上对于学习主动性不强的学员，特别是对未成年的孩子，是一种枯燥的学习方式；<br>
　　互动直播性的网络教学虽可以弥补课件点播的缺憾，但在大用户量参与的网络互动直播课堂中，因受网络技术和大用户量直播教学方式的限制，真正有机会参与互动讨论的学员数量其实是极少数的；<br>
　　目前的网络教育无论是点播还是互动直播，其实与传统的课堂教学并无本质区别，都是一个教课和被动听课的过程，教与学的传统教育模式实际上并没有本质的改变，只是在形式上穿上了网络技术的华丽外衣，将课堂教学直接移植到了网络上而已。<br>
　　社会化网络教育在自主性、互动性的基础上，同时强调学习者的参与性和互助性，传统教与学的教育思想和学习模式将被打破，老师与学生的界限将逐渐模糊，学习的过程将变成一个互动互助主动参与的社会活动过程。<br>
　　社会化网络教育平台以SNS社区为基础，其学习资源则直接来自用户，用户可以通过平台向其他用户展示和推荐自己的技能和教学资源；用户除了自主地选择老师之外，同时自己也充当老师，帮助其他用户解决问题；在社会化网络教育系统中，每一个人既是学生也是老师，同时也是学习过程的组织者；传统的教与学的模式和界限将逐渐模糊；<br>
　　社会化网络教育将极大地调动学习者的主观能动性和学习兴趣，提高学习者自主学习和社会化的能力，将学习本身也变成了一种社会能力，而这种学习能力才是学生学习的目的。<br>
　　社会化网络教育将是一个以社区为基础，结合多媒体互动教学系统的web3.0网络平台。通过这个平台任何人都可以主动参与到教与学的过程中去，使网络学习成为一种生活方式。