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		<title>2010级电子商务专业《电子商务应用基础》第6单元操作指南 - 版本历史</title>
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		<title>Admin：以内容'广外艺2010级电子商务专业《电子商务应用基础》操作指南  {{2010《电子商务应用基础》操作指南}} -----  &lt;span class=&quot;plainlinks&quot;&gt;  第六单…'创建新页面</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.sseuu.com/index.php?title=2010%E7%BA%A7%E7%94%B5%E5%AD%90%E5%95%86%E5%8A%A1%E4%B8%93%E4%B8%9A%E3%80%8A%E7%94%B5%E5%AD%90%E5%95%86%E5%8A%A1%E5%BA%94%E7%94%A8%E5%9F%BA%E7%A1%80%E3%80%8B%E7%AC%AC6%E5%8D%95%E5%85%83%E6%93%8D%E4%BD%9C%E6%8C%87%E5%8D%97&amp;diff=2472&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-24T22:34:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;以内容&amp;#039;广外艺2010级电子商务专业《电子商务应用基础》操作指南  {{2010《电子商务应用基础》操作指南}} -----  &amp;lt;span class=&amp;quot;plainlinks&amp;quot;&amp;gt;  第六单…&amp;#039;创建新页面&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新页面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;广外艺2010级电子商务专业《电子商务应用基础》操作指南&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{2010《电子商务应用基础》操作指南}}&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;plainlinks&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
第六单元&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一、'''学习困难程度的调查'''&lt;br /&gt;
*[http://www.sseuu.com/forum.php?mod=viewthread&amp;amp;tid=5994&amp;amp;from=portal 【对当前这种以实践为导向的学习方式】的投票情况]。调查已经结束，仍还有12位同学没有参与调查。调查活动是一个作业，这个调查的目的在于及时了解同学们的接受情况，但经过再次延期，并强调之后，还是有的同学拒绝完成本次作业。这不是懂不懂的问题，这是一个态度问题。&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
二、'''对一些同学提出的问题的回复''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1）[http://www.sseuu.com/home.php?mod=space&amp;amp;uid=4461&amp;amp;do=profile 20105730116]同学 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;#A52A2A&amp;quot;&amp;gt;但现在我们连基础都没有打下就向毕业生一样培训，感觉有些吃不消啊 &amp;lt;/font&amp;gt; [http://www.sseuu.com/home.php?mod=space&amp;amp;uid=1&amp;amp;do=blog&amp;amp;id=6139]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''老师的回答：'''软件园接收的好多大学毕业生不是学习IT和电子商务这一行的，不也很快上手了吗？几年前有一位广东工业大学外语系的学生，没有学习过电子商务的知识，来到我们公司半年后就很好掌握了相关的知识了，一年后她离职创业，自己回老家（因为那里成本更低）当老板，办公司搞软件国际销售去了。她的网站名 www.gutensoft.com ，她不想让国内的人看到这个域名，所以设了中国区IP不可见，我们在国内直接浏览是看不到的，当然用“自由门”，“无国界”等翻墙软件也能看得到。大家可以用她的域名在google上搜索，google已经收录了大量有关这个域名的信息。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2）[http://www.sseuu.com/home.php?mod=space&amp;amp;uid=4400&amp;amp;do=profile 20105730115]同学 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;#A52A2A&amp;quot;&amp;gt;我希望讲授的知识可以更多更多~我们会努力的~！！ &amp;lt;/font&amp;gt; [http://www.sseuu.com/forum.php?mod=viewthread&amp;amp;tid=5994&amp;amp;page=3#pid8161]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''老师的回答：'''其他的同学要学习115同学的这种精神。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3）[http://www.sseuu.com/home.php?mod=space&amp;amp;uid=4406&amp;amp;do=profile 20105730121]同学 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;#A52A2A&amp;quot;&amp;gt;心态积极向上，能吃苦耐劳，有责任心，对工作尽职尽责，学习能力强，工作效率高；（注：一般都有这类要求）&lt;br /&gt;
这个是肯定要有的哦！ &amp;lt;/font&amp;gt; [http://www.sseuu.com/home.php?mod=space&amp;amp;uid=1&amp;amp;do=blog&amp;amp;id=6426]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''老师的回答：'''那凭什么证明你将是一个具有这种工作态度的员工？ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
证明的办法只有一个，用记录来证明。记录，在ISO9000质量管理体系中也叫质量记录。质量审核中有一条术语：用记录来证明你做到了你所说的。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
ISO9000质量管理标准中对质量记录解释说，质量记录是为已完成的活动或达到的结果提供客观证据的文件。分为服务质量记录和质量体系的活动记录两类。记录可以是书面的，也可以是以其它方式贮存的载体。我们现在要大家在网络上留下记录，因为网络上的记录是一种符合ISO9000质量审核的纸张书面记录之外的“其它方式贮存的载体”，网络上的记录是一种可以回溯的历史记录，这是记录者自己无法更改的有效记录。&lt;br /&gt;
学生在校的学习和实践需要用“质量记录”的方式来证明其质量（学习和工作态度也是一种质量的属性）。一个学生是否将是一个“心态积极向上，能吃苦耐劳，有责任心，对工作尽职尽责，学习能力强，工作效率高”的企业员工，企业不是看你在应聘时的拍胸口，而是要你拿出历史证明文件。  &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''强调'''：&lt;br /&gt;
#以任务的方式带动教学过程，是本课程的主要特点。同学们要有作为员工的意识完成任务。&lt;br /&gt;
#“心态积极向上，能吃苦耐劳，有责任心，对工作尽职尽责，学习能力强，工作效率高”是一个过程，不是一张期末考试的成绩单。公司产品的质量和经营业绩，靠的是员工在整个工作过程中保证质量、尽职尽力、高效率的工作态度，这也是企业为什么十分注重求职者的工作态度的原因。我们必将出示一个符合这种素质的学生的证明，绝不是只提供最后的成绩单和毕业前夕造出来的简历，而是提供整个学习和实践过程的有证据、有审核的记录，这才能得到企业的放心接纳。&lt;br /&gt;
#记录已经在积累和形成，在不断地说明每一个同学的态度和能力。我们将和同学们在今后的过程中持续改进。&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
三、'''本单元的任务'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1）继续完成上一单元【网页编辑练习】的任务，将一个word文件另存为一个html文件，并传到网络上。本任务是执行简单的网页制作和利用FTP工具将文件上传到服务器。&lt;br /&gt;
*网页编辑练习&lt;br /&gt;
**进入 http://www.softmapwiki.com/index.php/Gtcfla-EC-2010-Seller_List&lt;br /&gt;
**找到自己的名字，将自己负责的软件的页面拷贝到www.softmapwiki.com 自己的用户条目内，注意自己账号的正确性。&lt;br /&gt;
**根据相应的软件资料，用word编辑软件销售网页。&lt;br /&gt;
**上传到练习空间。用ftp软件将自己编辑的网页上传到 gtcfla 用户的 /lx/2011-3-22/ 目录下。（gtcfla 用户密码已经修改，并将不在网络上公开，演示服务器密码的修改 passwd gtcfla） &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
同学们完成后，将上传之后的网页链接放到自己的用户页面中，如 [[user:commens]]中的网页链接：http://lx.sseuu.com/2011-3-22/DvdXsoft%20iphone%20Video%20Converter.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2）用自己的支付宝支付一元人民币到老师指定的支付宝账号，老师接收到同学的支付后，将接收到的金额全额转回给同学的账号。【[http://www.sseuu.com/dj_php_gb/Alipay-practice.php 进入支付练习]】&lt;br /&gt;
#开学第一周已经布置每学生开通网络银行和支付宝，这是电子商务专业的学生应该掌握的能力和必备的实践条件，这里用这种方式对所布置的任务的完成情况进行检查。&lt;br /&gt;
#体验淘宝加盟店之外支付宝结算功能的应用，类似这种支付宝插件的使用是独立网店所必要的。&lt;br /&gt;
#检查回收的金额，少了多少？到哪去了？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3）进一步了解企业对电子商务人才的要求&lt;br /&gt;
*下载[http://zl.tywiki.cn/baidu-ec-s10.doc 企业对电子商务人才的要求(.DOC文件)]并阅读。&lt;br /&gt;
*浏览[[Gtcfla-ec-learning content|思维导图：广外艺电商学习内容]]，并按[http://www.sseuu.com/home.php?mod=space&amp;amp;uid=1&amp;amp;do=blog&amp;amp;quickforward=1&amp;amp;id=6447 电子商务学习内容]的要求发表一篇新的日志，这篇日志将有利于同学们检查自己的学习方向和进度。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
上述任务本周之内完成。届时老师将作严格的检查，并逐个同学输出任务完成情况的审核报告。&lt;br /&gt;
*考核的指标&lt;br /&gt;
#http://www.softmapwiki.com/index.php/Gtcfla-EC-2010-Seller_List 中自己的账号条目内的软件页面中affillate的账号是否为自己的账号，账号正确则该项任务完成。&lt;br /&gt;
#在本网站 http://daxue.tywiki.com 上自己用户条目内是否有自己的负责的，已经拷贝到服务器 /lx/2011-3-22/ 目录下的软件销售页面链接，有则任务完成。&lt;br /&gt;
#支付宝的1元款项是否付出，付出则任务完成。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
四、'''选择自学'''&lt;br /&gt;
*思维导图 如果在你的电脑上安装思维导图软件，你将可以编辑如[[Gtcfla-ec-learning content|思维导图：广外艺电商学习内容]]这样的思维导图，可以点击上面的链接下载该思维导图进行编辑。&lt;br /&gt;
**思维导图运行环境java下载 [http://ishare.iask.sina.com.cn/f/8537461.html 下载链接]&lt;br /&gt;
**思维导图软件Freeplane的下载&lt;br /&gt;
***[http://nchc.dl.sourceforge.net/project/freeplane/freeplane%20stable/1.1.2/Freeplane-Setup-1.1.2.exe 下载1]&lt;br /&gt;
***[http://downloads.sourceforge.net/project/freeplane/freeplane%20stable/1.1.2/Freeplane-Setup-1.1.2.exe?r=http%3A%2F%2Fsourceforge.net%2Fprojects%2Ffreeplane%2Ffiles%2Ffreeplane%2520stable%2F1.1.2%2FFreeplane-Setup-1.1.2.exe%2Fdownload%3Fuse_mirror%3Dnchc&amp;amp;ts=1288396574&amp;amp;use_mirror=nchc 下载2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
五'''下周（第七周）学习和工作任务'''&lt;br /&gt;
*开始学习论坛、博客的注册和软文方式的推广。 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
[[2010级电子商务专业1班课程表]]，[[2010级电子商务专业2班课程表]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{2010《电子商务应用基础》操作指南}}&lt;br /&gt;
-----&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>	</entry>

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