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		<title>煙淡淡兮輕雲:观点 - 版本历史</title>
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		<title>江南仁：创建页面，内容为“{{4}} *孔子的天命也好，老子的道也好，西方的上帝也好，马列毛主义的客观规律也好，都承认有超越于人的规则存在，高级...”</title>
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				<updated>2021-08-08T21:50:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;创建页面，内容为“{{4}} *孔子的天命也好，老子的道也好，西方的上帝也好，马列毛主义的客观规律也好，都承认有超越于人的规则存在，高级...”&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新页面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{4}}&lt;br /&gt;
*孔子的天命也好，老子的道也好，西方的上帝也好，马列毛主义的客观规律也好，都承认有超越于人的规则存在，高级的文明肯定是朝着这个规则前进的，权力是为规则服务的，落后的文明崇拜的是权力本身，以为权力可以对抗规则，可以乱主导人的行为和规则，这样的文明自然会越来越被淘汰，老一辈共产党的初心也是把权力本位的皇权官僚体制改造为人人遵守规则的群众自治体制，最终还得看群众觉悟到什么程度。&lt;br /&gt;
*2021-6-1&lt;br /&gt;
**好的教育是把人教育成自主追求生活的人，既不是把教育当作少数人成为人上人的阶梯，让大多数人给他们做陪衬，也不是教育成谁的工具和奴隶，每个人都有自己的天性，物质生活环境的狭隘和生命时空的局限让人的主观认识和基于这种狭隘的主观认识构建的社会规则秩序偏离老天的规则秩序和人的自然天性，教育是帮助人们运用客观规律打破束缚人的天性的物质环境、主观认识和社会规则，回归大众的天性，走向更高层次的文明，而不是站在某些既得利益者的角度去强化某种不顺应天道自然只维护少数人地位和利益的思想观念和社会秩序，社会主义的教育更不是培养听话的工具和奴隶，而是平等的、大众化的社会生产和生活的主人。&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>江南仁</name></author>	</entry>

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